Навчання обдарованих дітей

При виявленні дітей з неабиякими розумовими можливостями постає проблема, чому і як їх вчити, як сприяти їх оптимальному розвитку. Програми для обдарованих повинні відрізнятися від звичайних навчальних програм. Навчання таких дітей повинно відповідати їх істотним потребам. Обдаровані діти володіють деякими загальними особливостями, які повинні враховувати навчальні програми для них. До таких загальних особливостей відносяться наступні.

Здатність швидко схоплювати зміст принципів, понять положень. Така особливість вимагає широти матеріалу для узагальнення.
Навчання обдарованих дітей
Потреба зосереджуватися на зацікавили сторонах проблеми і прагненні розібратися в них. Ця потреба рідко задовольняється при традиційному навчанні, і їй треба дати реалізуватися в спеціальних навчальних програмах через самостійну роботу, завдання відкритого типу, розвиток необхідних пізнавальних умінь. [2, c. 205]

Як почати гартувати дитину

Чому наші діти хворіють?
Звичайно, винні віруси і мікроби, адже вони є основою ГРВІ. Але не забувайте, що «тепличні» діти, вирощені в умовах теплих шапочок, комбінезончики і обігрівачів, підлог з підігрівом і перських килимів, гарячої води у ванні і душі, їзди у власних автомобілях до дитячого садка і назад - хворіють частіше і довше. Їх імунітет - справжній ледар! Тому від будь-якого протягу тіло не вміє захиститися - в результаті виникають застуди.

А діти, які ростуть в селі і мало не до морозів бігаючі босими і напівроздягненими, вічно жують на ходу - не в приклад міським ніжинкам, хворіють мало. Все тому, що їх тіло звично до зміни температури, опадів, вітру і вміє адекватно на це реагувати.